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【錢塘新區報】育英:二十年“川流不息” 錢塘江畔育英才

 發布時間 : 2020-08-14 13:02:00      點擊:
育英:二十年“川流不息” 錢塘江畔育英才 

■記者 張雨 通訊員 劉飛燕

 

  多年來,浙江育英職業技術學院不忘初心,砥礪奮進,辦學整體水平不斷提升,逐漸形成專業建設、學生發展、社會服務和黨的建設等優勢特色。在這里,“人文、精致、開放、活力”已經融入到學校的每一寸土地,莘莘學子帶著這些可貴的品格走向社會,走向各個崗位,為經濟社會發展貢獻力量。

  “未來,我們要抓住職業教育新機遇、把握好職業教育發展規律,堅定走傳承、創新與發展之路。不斷拓展辦學空間,加強師資隊伍建設,堅持立德樹人、努力辦好人民滿意高職院校。”現任學院黨委書記、院長王錫耀如是說道。

坐擁14所高校,新區每年秋季都會迎來幾十萬學子報到,滿滿校園皆是青春活力和年輕的夢想,這也正是新區創新活力的重要源泉。濟濟人才支撐著新區產業飛馳,助推經濟高質量發展。相信在不久的將來,群英薈萃的新區必將展翅騰飛,迎來新的輝煌。 

  錢塘江水靜靜地流淌,無聲訴說著漫長歲月中的人和事。新的時代開啟,璀璨明珠于岸邊再度升起,熠熠生輝,浙江育英職業技術學院,無疑是其中奪目的一顆。“萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁”,依江而建的育英學院,也如錢塘江水一般,二十多年來“川流不息”,持續不斷輸出錢塘英才。

  帶著“為中華育英才”的辦學使命,1998年,浙江育英職業技術學院在錢塘江畔應運而生。緊抓時代發展脈搏,順應時代潮流,有的放矢設置專業,持續不斷地輸出技能型人才。

  二十多年來,育英學院主動適應市場需求,不斷探索調整專業結構,不少極具特色的專業接連出現。2000年,學院在浙江省內率先開設的空中乘務專業,被評為首批浙江省級優勢特色專業,學院也因此被譽為“空姐搖籃”。2010年9月,學院成為浙江省首家開設民航安全技術管理專業的高校。2016年9月,直升機駕駛技術專業開始招生,成為浙江省目前唯一開設的培養大專層次直升機駕駛員的專業。

  “學校辦學和人的成長一樣,需要慢慢積累。空乘原來招收一兩個班,現在招收10個班,就是靠積累出來的成果。”現任學院黨委書記、院長王錫耀這樣說道。據了解,育英學院目前已有2個專業被列為“十三五”國家骨干建設專業,7個專業被列為省優勢、特色和重點建設專業。

  “從職業院校的特點來講,職業院校就要走區校合作、校企合作、產教融合之路。”2019年底,育英學院與錢塘新區簽訂區校戰略合作協議,進一步加深區校之間平臺、人才和資源方面的合作交流。“區校合作主要是兩方面,首先是培訓企業員工,為新區企業員工進行社會技能培訓,其次是與新區企業共同培養人才,向企業輸送人才。”王錫耀院長說道,“育英學院為新區的產業升級提供人力支撐和技術支撐,就目前情況來看,職業院校和區域的社會發展之間還有很大的合作空間。”

  育英學院不斷深化與政府、企業、社區合作,推進“產教融合、校企合作”育人模式,與中國國際航空公司、阿里巴巴集團、華為技術有限公司、海康威視、省軌道集團、洲際酒店、華商集團、珀萊雅集團、建德航空小鎮等161個校外實訓基地建立緊密合作關系,并與290多家企業簽訂合作協議。2019-2020學年,合作企業共接受學生頂崗實習700余人,學院為企業員工提供培訓服務2.7萬余人次。

  教育國際化、教育信息化、教育現代化是職業教育必由之路,育英學院教育國際化堅持走“引進來”與“走出去”并舉的道路。為擴大師生視野,育英學院和美國、英國、澳大利亞等十幾個國家開啟了多方位的合作,育英學子們出國交流,教師們出國培訓,而育英學院的大門也為國外留學生敞開。從2016年至2019年,學院連續招收四屆老撾留學生,成為省高職院校首個成建制學歷留學生班。

  與此同時,育英合唱團、榮伍社團、雅韻戲曲社等一批豐富多彩的學生社團也在學院內遍地開花。作為育英學院的校園文化,學生社團不僅為學生的愛好提供“棲居之所”,同時也教會了學生與人合作,服務社會。“社團是培養學生能力的一個重要載體,我們要求每個學生至少參與一個社團。”王錫耀院長如是說道。

學生成長不僅在于能力的提升,更在于品德的培養,而立德樹人正是育英學院一以貫之的教學理念。2019年,育英學院被評為 “全國無償獻血先進典型集體代表”,成為全國34家浙江省唯一獲此殊榮的單位。這背后,正是代代育英學子的大愛傳承,他們以熱血演繹青春,以熱血燃他人生命之光。此外,學院還以扶貧精神培育學生的使命擔當。學生們直播帶貨,幫助新疆賣水果,幫助東北賣大米,學生們在扶貧中提升專業能力,同時感受到身上肩負的社會責任。學院的老師們遠赴貧困地區為當地居民作培訓,幫助他們獲取謀生新技能。

十年樹木,百年樹人,教育之路依舊任重道遠。下一步,育英學院將牢牢把握職業教育規律和市場經濟規律,堅定走傳承、創新與發展之路,持續優化專業(群)結構,大力推動“三教”(教師、教材、教法)改革,對標一流提升辦學質量。 

來源:錢塘新區報2020年8月14日第8版
 

 

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